IL NOSTRO CORSO DI

LA RICERCA E SELEZIONE DEL PERSONALE

Il corso si pone l’obiettivo di esaminare gli aspetti caratteristici e critici dell’implementazione di un sistema di Total Reward; definire una politica di Compensation & Benefits che sia in linea con gli Obiettivi di business.

Referente del corso:

Paola Viano

DESCRIZIONE CORSO

Obiettivi

Il corso mira a presentare in maniera approfondita l’intero processo di selezione del personale, partendo dall’analisi dei principi fondamentali e delle finalità di questa attività, passando attraverso le diverse fasi del processo e la illustrazione teorico-pratica degli strumenti e delle metodologie utilizzate, fino a giungere a focalizzare l’attenzione dei partecipanti sulla novità professionale rappresentata dalla possibilità di operare del recruitment tramite l’utilizzo degli strumenti legati alle nuove tecnologie (Internet, webcam, ecc.).

Destinatari

Il corso si rivolge a laureandi e neolaureati e a figure junior delle direzioni del personale che desiderano approfondire conoscenze e competenze sul tema trattato.
Numero di partecipanti: da un minimo di 2 a un massimo di 12.

Programma

  • Il processo di selezione tradizionale e il processo di selezione Online a confronto

  • Le fasi del processo di selezione e reclutamento del personale:

· Definizione del job profile

  • Analisi della posizione e dei bisogni in relazione al clima organizzativo (i vari tipi di “cultura”

    organizzativa) – individuazione delle caratteristiche della posizione e del ruolo da ricoprire

  • Determinazione delle conoscenze e competenze e delle caratteristiche comportamentali personali

    indispensabili per il ruolo ricercato

  • Individuazione e coinvolgimento dei soggetti interessati al processo di reclutamento e selezione

  • Descrizione del profilo del candidato ideale

  • Ricerca, sperimentazione delle fonti e comunicazione al mercato del lavoro

  • Domande spontanee/Archivio

  • Presentazione attraverso altri candidati

  • Job posting

  • Annunci in bacheche, negozi

  • Stage

  • Università e scuole

  • Head Hunter

  • Inserzione attraverso media (quotidiani, settimanali…)

  • Internet: come costruire un annuncio di successo su Internet

  • Pre-selezione e screening dei Curricula

  • L’interrogazione del data-base: il match-mail dei Curricula con il job profile

Come leggere i Curricula e le lettere di presentazione tradizionali:

  • Il curriculum scolastico
  • Il curriculum lavorativo
  • Motivazioni lavorative
  • Interessi extralavorativi
  • Analisi della situazione familiare
  • Aspetti caratteriali

I “format” delle società di ricerca e selezione on-line

  • Screening telefonico delle candidature

  • Convocazione dei candidati

  • Selezione delle candidature

  • Quale metodologia adottare per la valutazione dei candidati?

  • I test: quali adottare (d’intelligenza, di personalità, attitudinali…) e come usarli correttamente

  • Le dinamiche di gruppo: quando ricorrervi e su quale tipologia di candidati

  • Il colloquio individuale: l’intervista libera e l’intervista strutturata

  • L’intervista di selezione e le sue fasi

  • Preparazione

    • Conduzione e scelta dello stile migliore (amichevole, professionale, stress interview…)

    • Chiusura

    • Valutazione del candidato

    • Errori da evitare durante l’intervista e durante la valutazione

    • I meccanismi di difesa del candidato

    • Definizione della rosa dei candidati idonei e presentazione alla “linea”

    • Accoglimento e inserimento dei nuovi assunti

    • Gli strumenti per l’orientamento

    • Piani d’inserimento

    • Le visite e gli incontri con le varie funzioni aziendali

    • La valutazione del periodo di prova

    • Feedback ai candidati non idonei

    • L’intervistatore ideale:

    • Come parlare al candidato (domande aperte, semi aperte, chiuse…)

    • Saper ascoltare

    • La comunicazione non verbale (sguardo, gestualità, postura, mimica, prossemica, stretta di

      mano, ecc.)

      Metodologia Didattica

      I docenti proporranno diverse esercitazioni, oltre all’analisi di casi pratici e il confronto e l’utilizzo di strumenti e metodologie specifici.

      Materiale didattico

      Al termine del corso a tutti i partecipanti verrà fornito, in formato digitale, tutto il materiale utilizzato in aula (slides, esercitazioni, case history, ecc.).

      Durata

    • 3 mezze giornate in modalità webinar

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